Autor: Juan José

El pasado día 19 se llevó a cabo en el CEIP. Gregoria Collado la primera de las tres sesiones del Proyecto » Abanicos de Colores «, promovido por la Asociación Vera-Plena Inclusión; se trata de un programa de  Normalización de la Discapacidad , entendiendo el término » Normalización » como el » Principio que defiende que las personas con discapacidad tienen derecho a llevar una vida en igualdad de condiciones, accediendo a los mismos lugares, ámbitos, bienes y servicios que están a disposición de cualquier otra persona .»

Las trabajadoras de la Asociación Vera-Plena Inclusión de Jaraíz, Fátima y Cristina, fueron las responsables de llevar a cabo este proyecto en nuestro centro, con el principal objetivo de que los niños y niñas vean y entiendan  la discapacidad como algo normal y comprendan que estas personas tienen derecho a tener las mismas oportunidades que los demás.

Esta primera sesión estuvo dirigida al alumnado de 1º y 2º de Ed. Primaria y consistió en la lectura del cuento » El cocodrilo Drilo » para terminar realizando una manualidad sobre la figura del protagonista del relato.

Pueden ver algunas imágenes de esta sesión en: ABANICOS DE COLORES 1.

Saludos a todos/as.

Estimadas familias:

Se han publicado las instrucciones que regulan los servicios de COMEDOR ESCOLAR y AULA MATINAL para el curso 2022/2023.

Pueden descargarlas en estos enlaces:

– INSTRUCCIÓN COMEDOR ESCOLAR

– INSTRUCCIÓN AULA MATINAL

También pueden ver y/o descargar un resumen de la convocatoria en:

– CONVOCATORIA COMEDOR ESCOLAR

– CONVOCATORIA AULA MATINAL.

Pueden descargarse las solicitudes en estos enlaces:

– SOLICITUD COMEDOR

– SOLICITUD AULA MATINAL

PLAZOS DE PRESENTACCIÓN DE SOLICITUDES

PLAZO ORDINARIO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: Del 1 al 15 de junio, ambos inclusive.

PLAZO EXTRAORDINARIO: Del 1 al 5 de septiembre para los alumnos de NUEVA MATRICULACIÓN.

HORARIO DE SECRETARÍA: De lunes a viernes de 9,30 a 11 h y de 13,15  a 14 h.

Saludos a todos/as.

El huerto escolar comienza a dar sus primeros productos.

Las verduras que plantamos hace unos meses empiezan a estar a punto y llega la hora de la recolección y su posterior degustación. Así , el pasado viernes día 20, a los alumnos de 1º y 2º de E.P., se les preparó una estupensa ensalada de lechuga, acompañada de cebolla y unos tomatitos cherrys que, la mayoría, se comió estupendamente.Para repetir.

Como siempre, muchas gracias a la AMPA por su colaboración.

Pueden ver algunas fotos en: HUERTO ESCOLAR

Saludos a todos/as.

Continuando con el proyecto de la Biblioteca Escolar que estamos llevando a cabo este curso, el pasado miércoles día 18 realizamos, con los alumnos de 3º y 4º de E. Primaria, la segunda actividad del programa de la Consejería de Educación, » Encuentro con autores » , cuyo principal objetivo es el fomento de la lectura entre el alumnado y el profesorado facilitando encuentros literarios con autores y autoras que incentiven la lectura de sus obras. Recordamos que este programa está encuadrado en el Plan Estratégico de Bibliotecas Escolares y Lectura (LAR) de la Junta de Extremadura, para favorecer la puesta en marcha de encuentros entre escritores y la comunidad educativa, como una forma diferente de acercamiento a la literatura

En esta ocasión, hemos recibido en el CEIP. Gregoria Collado la visita de la escritora y narradora Gracia Iglesias Lodares. Gracia es licenciada en Ciencias de la Información, pero su verdadera pasión es la de escribir y narrar cuentos, sobre todo para los más pequeños. Tiene muchas publicaciones, alrededor de 90 títulos, tanto de literatura infantil,  como » La extraña sorpresa «, » La extraña visita «, » Felipe tiene gripe «, » Qué jaleo, Timoteo «, » Marcelina en la cocina » o « Por una mosca de nada »  ; o para adultos, como por ejemplo, »  Aunque cubras mi cuerpo de cerezas » , » Sospecho que soy humo «, etc. También ha obtenido numerosos premios y ha sido finalista de muchos certámenes y concursos literarios.

A lo largo de dos horas, la autora les ha contado historias, cantado canciones, muy relacionadas con los libros que se han trabajado en clase durante los útlimos meses, como han sido » La extraña visita » y » La extraña sorpresa «; en todo momento, ha habido una gran complicidad e interactividad, entre ella y los niños y niñas. Ha sido una experiencia muy motivadora.

Por último, también ha tenido un breve encuentro con el profesorado del centro.

Desde aquí, nuestro agradecimieto a Gracia por haberse acercado hasta nuestro colegio, por su amabilidad y simpatía, así como por su buen hacer y excelente trato con nuestro alumnado.

Pueden ver las imágenes en: ENCUENTRO CON AUTORES-GRACIA IGLESIAS LODARES

Saludos a todos/as.

Seguimos en el CEIP. Gregoria Collado con las excursiones de fin de curso; en esta ocasión han sido los alumnos de 3º y 4º de Ed. Primaria los que se desplazaron el pasado día 12 de mayo, acompañados por sus tutoras, hasta Plasencia para disfrutar de una estupenda jornada, en la que se han iniciado en un deporte que cada vez está más en auge, como es la escalada.

Para ello, se dirigieron hasta las magníficas instalaciones del Centro de Ocio y Escalada Cereza Wall, donde escalaron en su estupendo rockómodro, así como realizaron también otros juegos y actividades al aire libre; todo ello dirigido por monitores profesionales.

Después del esfuerzo físico, visitaron el Museo Etnográfico Textil » Pérez Enciso «, en el Complejo Cultural Santa María, el cual acoge una amplia colección de textiles, enseres y herramientas tradicionales de toda la provincia de Cáceres. Allí pudieron ver todo tipo de vestimentas antiguas, trajes regionales, utensilios antiguos, incluso las tradicionales “camas” que se ponían a la entrada de las casas para mostrar la riqueza de sus moradores hasta cerámicas, así como elementos de labor de los campos y las casas.

Para terminar, tocaba reponer fuerzas en el Parque de la Isla, para después emprender el viaje de vuelta a casa, después de haber pasado una inolvidable mañana por tierras placentinas.

Pueden ver las fotos en: EXC. FIN DE CURSO PLASENCIA

Saludos a todos/as.