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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Autor: Juan José

DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

La Asamblea General de las Naciones Unidas instauró en 2007 el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.

El objetivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo es dar a conocer estos trastornos para combatir los prejuicios y la discriminación que afectan a las personas con autismo y conseguir su plena inclusión en sociedad.

Como no podía ser de otra manera, nuestro colegio no podía perder la oportunidad de participar en este día tan importante y en una iniciativa tan especial.

Por ello, en el CEIP. Gregoria Collado, con el lema » Ven, te invito a conocer mi mundo «, también lo hemos celebrado, realizando actividades, a lo largo de toda la semana, que han estado organizadas por las maestras de Atención a la Diversidad ( PT y AL ), con la finalidad de dar visibilidad a los derechos de nuestros alumnos y de este colectivo, y dejar claro en la sociedad que, todos somos diferentes, pero todos somos iguales, un lema que en nuestro colegio ponemos en práctica día a día.

Pueden ver algunas imágenes en: DÍA MUNDIAL AUTISMO

Saludos a todos/as.

ADMISIÓN DE ALUMNOS CURSO 2022/2023- PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES POR RAYUELA

Estimadas familias; como saben, pueden presentar las solicitudes de admisión de alumnos para el curso 2022/2023 de FORMA TELEMÁTICA a través de la PLATAFORMA RAYUELA.

En los siguientes enlaces tienen información sobre cómo hacerlo.

– SOLICITUD.( Con credencial o certificado digital )

– VÍDEO EXPLICATIVO.

– INFOGRAFÍA CON CREDENCIALES DE RAYUELA.

– INFOGRAFÍA SIN CREDENCIALES DE RAYUELA.

Saludos a todos/as.

 

ADMISIÓN DE ALUMNOS CURSO 2022/2023: PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

El plazo de presentación de solicitudes de admisión será del 1 al 22 de abril de 2022.

– Las solicitudes se podrán realizar de forma PRESENCIAL, en la secretaría del centro, en horario de 9.30 a 11 h y de 13,15 a 14 h.

– Pueden  descargar y rellenar la solicitud en este enlace: ANEXO II RELLENABLE

Las solicitudes se podrán presentar también de forma TELEMÁTICA en el portal: http://rayuela.educarex.es, teniendo que aportar, posteriormente, la documentación que se les solicite, por lo que tendrán que tener operativo un correo electrónico para posteriores comunicaciones.

Recuerden que el alumnado ya matriculado en 6º curso el CEIP: Gregoria Collado no deberá realizar ningún trámite para solictar suplaza en el IES Maestro Gonzalo Korreas, pues ya tiene reservada su plaza. Tendrán que hacer la matrícula en el mes de julio.Únicamente tendrán tendrán que participar en este proceso de admisión, aquellos alumnos que tengan pensado realizar 1º de ESO en otro instituto.

 – DOCUMENTACIÓN A ENTREGAR:

1.- Solicitud Anexo II, que se les facilitará en la Secretaría del Centro.

2.- Anexo.- Solicitud para cursar la enseñanza de la Religión. Descargar aquí.

3.- Autorización uso de imágenes de los alumnos para uso pedagógico. Descargar aquí

4.- Hoja de matrícula.- Descargar aquí.

5.- Para acreditar la proximidad del domicilio al Centro podrá optar por: ( elegir una )

–  Con carácter general, los datos del domicilio familiar se obtendrán de oficio por la Consejería de Educación y Empleo. En el caso de que la persona interesada no otorgara su consentimiento para la consulta de este dato, deberá aportar original del certificado de empadronamiento familiar expedido por el Ayuntamiento correspondiente o bien certificado de residencia en el que figure el domicilio familiar.-

–  Si se opta por acreditar la proximidad al centro del lugar de trabajo del padre/madre o tutor legal del alumno/a:

– Certificado de empresa ( trabajadores por cuenta ajena ) o Certificado de alta en el I.A.E en caso de trabajar por cuenta propia.

6.- Para acreditar la existencia de hermanos en el Centro en el próximo curso o que trabaje en el Centro el padre, la madre o tutor legal:  –  Certificado del Centro.

7.- Acreditación de la Renta Familiar:

  • A efectos de valorar la renta de la unidad familiar, en la solicitud de admisión, se solicitará autorización del padre/madre y/o tutor del alumno para que la Agencia Estatal Tributaria suministre los datos necesarios para su valoración.
  • En caso de no conceder dicha autorización, aportar certificación expedida por la Agencia Tributaria del nivel de renta de los miembros de la unidad familiar correspondiente a 2020.
  • Cuando la Agencia Tributaria no disponga de la información tributaria necesaria para acreditar la renta anual, el solicitante deberá presentar certificación de haberes, declaración jurada o documento que justifique la renta de la unida familiar del año 2020.

8.- Persona solicitante en situación de acogimiento familiar:

            – Coipa de la sentencia judicial o administrativa que lo justifique.

9.- Acreditación de discapacidad del alumno/a o de alguno de sus padres, hermanos o hermanas:

  • Copia del certificado de grado de discapacidad, expedido por la Consejería correspondiente u organismo equivalente.

10.- Acreditación de condición legal de familia numerosa:

  • Autorización para que la administración consulte estos datos. En caso de no conceder la autorización, fotocopia del Título Oficial de Familia Numerosa en vigor.

11.- Nacimiento del alumno o alumna en un parto múltiple.-

            – Fotocopia del libro de familia o documento acreditativo del mismo.

12.- Alumno/a peteneciente a familia con la condición de monoparental.

            – Documentación que lo justifique.

13.- Condición reconocida de situación de víctima de violencia de género

            – Documentación que lo justifique ( sentencia judicial, orden de protección… )

14.- Condición reconocida de situación de víctima de terrorismo.

– Documentación que lo justifique ( Resolución del Ministerio Fiscal )

15.- Todos los solicitantes deberán aportar Fotocopia compulsada del Libro de Familia.

 PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Y DOCUMENTACIÓN:

  • Del 1 al 22 de abril de 2022.

 HORARIO DE SECRETARÍA: DE LUNES A VIERNES DE 9,30 A 11 h. y de 13,15 A 14 h.

– La matriculación se llevará a cabo del 1 al 15 de julio.

Más información en :

                       – Portal de escolarización en Educarex.

 – Para acudir al centro tendrán que respetar LAS NORMAS DE SEGURIDAD ESTABLECIDAS: Uso obligatorio de mascarilla, distancia de seguridad 1,5 mts, etc.

Saludos a todos/as

INFORMACIÓN ADMISIÓN DE ALUMNOS CURSO 2022/2023

CALENDARIO PROCESO ADMISIÓN 2022/2023

  • Del 1 al 22 de abril de 2022

Plazo general de presentación de solicitudes en la PLATAFORMA RAYUELA: http://rayuela.educarex.es o de forma presencial , en horario de lunes a viernes, 9,30 a 11 horas y de 13,15 a 14 horas.

  • 18 de mayo de 2022

Plazo de publicación de la relación provisional de puntuaciones en la web del colegio : https://cpgcollado.educarex.es

  • 19, 20 y 23 de mayo de 2022

Plazo para interponer reclamaciones ante el/la director/a del centro público o titular del centro concertado por parte de las personas interesadas, que no soliciten acceso a la información del expediente. Plazo para solicitar acceso a la información del expediente.

  • 24 de mayo de 2022

Plazo para que el/la director/a del centro público o titular del centro concertado facilite la información del expediente a las personas interesadas que la hayan solicitado.

  • 25 al 27 de mayo de 2022

Plazo para interponer reclamaciones ante el/la director/a del centro público o titular del centro concertado por parte de las personas interesadas que solicitaron el acceso a la información del expediente, en caso de tramitación presencial.

  • 17 de junio de 2022

Plazo para la publicación, en la web oficial de los centros educativos y en las oficinas de escolarización, de las listas definitivas de alumnado admitido y no admitido.

  • 20 al 22 de junio de 2022

Plazo para solicitar acceso a la información del expediente.

  • 23 de junio de 2022

El director del centro facilitará la información del expediente a los interesados que la hayan solicitado.

  • Antes del 30 de junio de 2022

Las comisiones de escolarización registrarán en Rayuela el centro adjudicado a los alumnos y a las alumnas que no obtuvieron plaza en el centro solicitado en primera opción. Las comisiones de escolarización comunicarán por correo electrónico esta circunstancia a los centros docentes donde haya sido reubicado dicho alumnado.

  • PLAZO DE MATRICULACIÓN : DEL 1 AL 15 DE JULIO DE 2022.

PROFESIONALES DE APOYO CON QUE CUENTA EL CENTRO

2 Maestr@s de Pedagogía Terapéutica.

1 Maestr@ de Audición y Lenguaje.

SERVICIOS QUE OFERTA EL CENTRO

Sección Bilingüe.

Comedor escolar.

Aula matinal.

Transporte escolar.

NORMATIVA REGULADORA

 

Decreto 128/2021, de 17 de noviembre, por el que se regula la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

 

Orden de 3 de enero de 2022 por la que se desarrolla el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

 

Resolución de 7 de enero de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2022/2023.

 

– RESOLUCIÓN de 24 de febrero de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se da publicidad al resultado del sorteo público para resolver las posibles situaciones de empate que subsistan tras la aplicación de los criterios de admisión para el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2022/2023.

Jaraíz de la Vera, 14 de marzo de 2022

LA DIRECCIÓN