Los grupos de 4º, 5º y 6º de Ed. Primaria junto con la profesora de música (Ana Sánchez) han realizado, durante este último trimestre de curso, una coreografía trabajando la percusión corporal. La canción elegida ha sido THIS IS ME.

Cada grupo ha trabajado mucho de manera individual para que el resultado del conjunto sea tan especial. Será un bonito recuerdo de este curso tan diferente que hemos vivido.

Esperamos que os guste y que lo disfrutéis mucho.

Pueden disfrutar de esta coreografía en este enlace: THI IS ME

Saludos a todos/as.

Los grupos de 5 años A y B de nuestro centro están trabajando el proyecto “El Espacio” .

Estos alumn@s, que el próximo curso pasan a Ed. Primaria, han crecido y han superado una etapa en la que ya tienen en su haber muchos logros. Para celebrarlo, han expuesto sus pequeños e individuales universos, visibles en unos pequeños tarros realizados por ellos/as, con la ayuda de sus tutoras (Esther y Carmen) y la maestra de apoyo (Yolanda).

 ¿Cómo lo han realizado? Muy sencillo; ha bastado con tener un tarro vacío, algodón, estrellas de colores, purpurina, botes de pintura y un palito largo para remover y hacer girar todas las galaxias que, de repente, iban surgiendo. Pero si ha habido un ingrediente secreto e indispensable, ha sido el de la ilusión por hacerlo.  

Dichos tarros contienen, de forma simbólica, la unicidad, peculiaridad y belleza del pensamiento de estos/as alumnos/as. Les quedan por compartir muchas más experiencias en el colegio en el que han estado este curso y, por ello, han querido mostrárselo a sus compañeros más mayores para hacerlos conocedores de la importancia de mantenerlos intactos, y en constante crecimiento, con su ayuda, en la nueva etapa que comienzan.

Pueden ver las imágenes en: EL ESPACIO

Saludos a todos/as.

El proyecto Héroes de FAST 112 es un proyecto internacional cuyo propósito es mejorar la concienciación sobre los síntomas del ictus y, en última instancia, garantizar que los abuelos puedan seguir dedicándose a lo que mejor se les da: tener una influencia positiva en sus nietos.

Se trata de un programa divertido para los niños, que permite a los profesores enseñar de forma entusiasta a sus alumnos un tema que nos afecta a todos, a la par que crea oportunidades para que los niños pasen tiempo de calidad con sus abuelos.

El principal objetivo es educar a todos los miembros de la familia acerca de los signos del ictus y enseñarles a actuar llamando al 112, y para ellos se ha escogido el medio que, seguramente,, tendrá el mayor impacto: los hijos, ya que las familias aprenden muchísimas cosas gracias a ellos.

Por lo tanto, si los niños pueden aprender acerca de los principales síntomas del ictus y qué deben hacer cuando aparecen, y se les da la “misión” de transmitir estos conocimientos a sus familias, quizás se consiga que le salven la vida a alguien.

Concretamente, el programa está estructurado en 5 talleres de 1 hora por semana. Cada semana, los niños aprenden un síntoma del ictus.

Esta formación por objetivos se lleva a cabo mediante una serie de actividades de carácter pedagógico, divertido y lúdico adaptadas a la edad de los niños. Los niños contarán con “compañeros de viaje”: cuatro “superhéroes” que los acompañarán durante este proceso educativo. Cada superhéroe ayudará a los niños en el aprendizaje de un síntoma concreto del ictus vinculándolo con uno de los números del número paneuropeo de emergencia 112.

Un embajador de Héroes de FAST 112 se encargará de ayudar a la escuela en todas las etapas del programa. Su embajador también proporcionará a la escuela todo lo necesario para llevar a cabo el proyecto, como vídeos animados o paquetes de implementación con todo el material que necesitarán los ciños cada semana.

A continuación les dejamos con un triptico informativo y unos vídeos donde se explica el en qué consiste el programa, etc.

– TRÍPTICO INFORMÁTIVO

– VÍDEO INTRODUCCIÓN PROGRAMA.

– VÍDEO » TONI SALVA A SU ABUELO «.

– VÍDEO CANCIÓN EN INGLÉS.

También pueden ver algunas fotos de los talleres llevadas a cabo en el colegio con los alumn@s de 2º A, 2º B, 3º A y 3º B, haciendo » clic » en este enlace: FOTOS FAST HÉROES

Está siendo una experiencia muy enriquecedora.

Saludos a todos/as.

LISTADO PROVISIONAL DE PUNTUACIONES.

Todos/as los/as alumnos/as que han solictado plaza en este centro han sido, provisionalmente, admitidos/as.

Pueden ver y/o descargar el listado provisional de puntuaciones en los siguientes enlaces:

– 3 AÑOS

– 4 AÑOS

– 1º EP

– 2º EP

– 5º EP

– 6º EP

Saludos a todos/as

El calendario escolar establece el día 29 de abril como celebración pedagógica del Día Europeo de la Solidaridad y Cooperación entre Generaciones. Su objetivo principal es el de  » establecer un diálogo intergeneracional de convivencia entre jóvenes y personas mayores que favorezca la comprensión mutua, la colaboración y potencie el valor de los mayores como sujetos activos «.

Este año, con motivo de esta efeméride, las personas participantes han trabajado en una campaña denominada ‘Conexión Intergeneracional. No al distanciamiento social’, que se puso en marcha desde la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa.

Por ello, en nuestro centro, coordinado por el maestro de P.T, D. Diego Prieto, se ha trabajado este tema con l@s alum@s de 6º curso. Y lo han hecho utilizando las nuevas teconologías, imprimiendo en una impresora en 3D unos hexágonos decorados y diseñados por ellos mismos con el software online Tinkercad, capaz de crear modelos 3D a través de piezas geométricas, trazos, vacíos e imágenes superpuestas.

Algun@s han optado por poner mensajes, otr@s siluetas y figuras, cada un@ lo que le recordaba a sus mayores. Para terminar, hemos exportado las figuras a la impresora 3D, que los ha creado con Filamento PLA (ácido poliláctico, un termoplástico fabricado con almidón de maíz, raíces de tapioca o caña de azúcar), para llevar esos modelos al SEPAD para su exposición en un panel móvil y dos fijos.

Pueden ver algunas imágenes de los trabajos realizados en: CONEXIÓN INTERGENERACIONAL

Saludos a tod@s.